近日，2023年重庆市职业院校技能大赛（中职组）教学能力比赛决赛落下帷幕。我校遴选5支参赛团队荣获4个一等奖，1个二等奖，全部进入国赛集训队的较好成绩。学校党委书记、校长刘友林作为中职学校代表在技能大赛闭幕式上作经验交流。

据悉，此次大赛由重庆市教育委员会主办，重庆市教育科学研究院承办，是全市中职学校教师教学能力比拼的主阵地，是推动职业教育教学改革、提高职业院校教师教学能力的主要平台，是选拔2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛团队的主要渠道。

星光不问赶路人，时光不负奋斗者。本次学校总成绩在全市参赛中职学校中名列前茅，得益于学校领导的高度重视，校长亲自挂帅，组建比赛领导小组，统筹安排，设计一系列的激励保障制度，建立起以系统化培训，科学化辅导，精准化训练，高效化参赛的“四位一体”备赛系统，聘请校内外的专家团队给予指导打磨；也得益于全校教职员工的大力支持和积极鼓励；更得益于参赛团队教师勤奋踏实、持之以恒的自觉行动，“逢山开路、遇水架桥”的担当务实、追求卓越的精神支撑。

强国必先强教，强教必先强师。学校将以此次比赛为契机，通过以赛促教、以赛促建、以赛促改、以赛促质，深化教师队伍建设，着力建设一支师德高尚、技术精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍，有效适应高素质高技术技能人才培养需要，推动学校建设国家“双优”中职学校以及更高质量发展。

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广裁衫袖长制裙，金斗熨波刀剪纹。7月16日至18日，2023年全国职业院校技能大赛中职组“中银杯”服装设计与工艺赛项在重庆工商学校成功举办。来自全国30个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的49支参赛队伍同台竞技、切磋技艺，重庆工商学校、江苏省南通中等专业学校等5支代表队荣获一等奖。

全国职业院校技能大赛作为全国性的师生综合技能竞赛活动，在提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革等方面具有重要的引领带动作用。有效地促进了产教融合、校企合作，推动形成了人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，凸显了职业教育的类型特色、社会影响和育人成效。

本次中职组服装设计与工艺赛项作为首批师生同赛试点赛项，在比赛形式和内容上作出了新的改革和进一步的优化，深度对接了服装行业、企业发展对技术创新人才的需求，以及服装设计和服装工艺技术等岗位能力需求，重点考核选手的实际动手能力、规范操作意识、创新创意水平、团队合作精神，充分检验选手的综合职业能力，体现“岗课赛证”的融通育人。

比赛期间，参赛选手们团结协作、默契配合，完成了理论知识、专业技能2个部分的竞赛内容，特别是专业技能竞赛部分，选手们历时8个小时，完成了服装创意设计、立体造型与制作、CAD结构设计与样板制作、成衣裁剪与制作等4个模块的竞赛内容，充分展示了选手们的精湛技艺和专业能力。最终，共决出一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个。

闭赛式上，赛项裁判长阳川公布大赛成绩并从大赛基本情况、技术解析、训练技巧等三个方面进行了技术点评。她指出，本次大赛坚持了技能竞赛与教学改革相结合，突出了职业素养与团队协作精神，体现了多套性、多方向、多风格的多元化方向，实现了人才培养与企业需求的对接。参赛选手们要进一步强化竞赛技巧训练，具备扎实的基本功、应变能力、应试能力和稳定的情绪。

赛项执委会副主任、中国纺织服装教育学会会长倪阳生致闭幕词。他指出，中职组服装设计与工艺赛项在比赛形式、比赛模块等方面也进行了进一步的完善和优化，进一步体现了大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的办赛目的。本次大赛充分展示了各职业院校的办学水平、专业实力和育人成效，有效促进了各校之间的互学互鉴和交流合作。并希望各参赛队伍及时总结经验和不足，把在比赛中学到的先进技术带回学校，更好的指导专业建设、教学改革、师资队伍建设，培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。

闭赛式上还向各获奖代表队颁发了荣誉证书。

赛项专家组组长徐继红，赛项监督仲裁长任文静，重庆市江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁，重庆工商学校党委书记、校长刘友林，青岛希柏润工贸有限公司总经理初东廷，以及各参赛队领队、指导教师、参赛选手，赛项执委会相关人员、专家裁判、企业代表等出席闭赛式。

广裁衫袖长制裙，金斗熨波刀剪纹。7月16日至18日，2023年全国职业院校技能大赛中职组“中银杯”服装设计与工艺赛项在重庆工商学校成功举办。来自全国30个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的49支参赛队伍同台竞技、切磋技艺，重庆工商学校、江苏省南通中等专业学校等5支代表队荣获一等奖。

全国职业院校技能大赛作为全国性的师生综合技能竞赛活动，在提升技术技能人才培养质量、检验教学成果、引领教育教学改革等方面具有重要的引领带动作用。有效地促进了产教融合、校企合作，推动形成了人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，凸显了职业教育的类型特色、社会影响和育人成效。

本次中职组服装设计与工艺赛项作为首批师生同赛试点赛项，在比赛形式和内容上作出了新的改革和进一步的优化，深度对接了服装行业、企业发展对技术创新人才的需求，以及服装设计和服装工艺技术等岗位能力需求，重点考核选手的实际动手能力、规范操作意识、创新创意水平、团队合作精神，充分检验选手的综合职业能力，体现“岗课赛证”的融通育人。

比赛期间，参赛选手们团结协作、默契配合，完成了理论知识、专业技能2个部分的竞赛内容，特别是专业技能竞赛部分，选手们历时8个小时，完成了服装创意设计、立体造型与制作、CAD结构设计与样板制作、成衣裁剪与制作等4个模块的竞赛内容，充分展示了选手们的精湛技艺和专业能力。最终，共决出一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个。

闭赛式上，赛项裁判长阳川公布大赛成绩并从大赛基本情况、技术解析、训练技巧等三个方面进行了技术点评。她指出，本次大赛坚持了技能竞赛与教学改革相结合，突出了职业素养与团队协作精神，体现了多套性、多方向、多风格的多元化方向，实现了人才培养与企业需求的对接。参赛选手们要进一步强化竞赛技巧训练，具备扎实的基本功、应变能力、应试能力和稳定的情绪。

赛项执委会副主任、中国纺织服装教育学会会长倪阳生致闭幕词。他指出，中职组服装设计与工艺赛项在比赛形式、比赛模块等方面也进行了进一步的完善和优化，进一步体现了大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的办赛目的。本次大赛充分展示了各职业院校的办学水平、专业实力和育人成效，有效促进了各校之间的互学互鉴和交流合作。并希望各参赛队伍及时总结经验和不足，把在比赛中学到的先进技术带回学校，更好的指导专业建设、教学改革、师资队伍建设，培养更多高素质技术技能人才能工巧匠大国工匠。

闭赛式上还向各获奖代表队颁发了荣誉证书。

赛项专家组组长徐继红，赛项监督仲裁长任文静，重庆市江津区委教育工委书记、区教委主任徐宁，重庆工商学校党委书记、校长刘友林，青岛希柏润工贸有限公司总经理初东廷，以及各参赛队领队、指导教师、参赛选手，赛项执委会相关人员、专家裁判、企业代表等出席闭赛式。

7月16日，2023年全国职业院校技能大赛中职组“中银杯”服装设计与工艺赛项在重庆工商学校正式开赛。此次大赛共有来自全国30个省、自治区、直辖市以及各计划单列市、新疆生产建设兵团的49支代表队共196名选手参赛。

大赛由教育部、重庆市人民政府等30多个部委主办，重庆市教育委员会、重庆市江津区人民政府承办，重庆工商学校、中国纺织服装教育学会协办。本次大赛旨在通过竞赛检验和展示中等职业学校服装类专业教师教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，以引领和促进中职服装类专业建设与课程改革，激发和调动行业企业关注和参与服装专业教学改革的主动性和积极性，弘扬“工匠精神”，培养教师和学生精益求精的职业素养，提升中等职业学校服装专业人才培养质量和水平。

开赛式在雄壮的国歌声中拉开序幕。重庆工商学校党委书记、校长刘友林就大赛筹备情况进行介绍。并表示，学校有着举办全国职业院校技能大赛的成功经验，将以勇争一流、追求卓越的“工商”精神，精心组织，周密安排，提供最优质的服务，尽最大努力办好本届服装专业这项全国性赛事。

江津区人民政府副区长冯在文在致辞中指出，党的二十大提出了“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，江津将以打造“江津职教”品牌为抓手，大力弘扬工匠精神和劳模精神，进一步促内涵、提质量、树品牌，为打造全国职教强区奋力前行。同时，在大赛组委会的指导下，形成“政府主导、多元参与、学校实施、组织有力、保障到位”的承办格局，确保大赛的顺利进行。

中国纺织服装教育学会会长倪阳生表示，大赛是提升人才培养质量的良好抓手，通过举办大赛，进一步打通了中国服装产教融合通道，推动中国服装产业结构的调整升级，促进院校与企业的有效对接；进一步深化了服装教育教学改革，引领专业和课程建设方向，为服装行业培养高素质的技术技能人才，从而推动中国服装产业的健康持续发展。

重庆市教育委员会副主任杨卫军则强调，一是承办方要坚持精心服务，切实做好比赛的组织、服务和保障工作，全力办好技能大赛。二是参赛选手要将知识和技能充分运用到比赛之中，坚持精益求精，沉心静气发挥最佳水平。三是各代表队要坚持沟通交流，深入探讨提高人才培养质量的新模式、新方法，实现以赛促学、以赛促教的目标。

据悉，今年比赛较往年有较大变革，必为大赛增添了新的看点。本次比赛由学生组队参赛变更为师生组队共同参赛，每支队伍各有两组师生共4名参赛队员。这一变革正是为了发挥大赛对教学的引领示范作用，促进教师教学能力与学生专业技能的“双提升”，推动更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠脱颖而出。

重庆市教育科学研究院院长蔡其勇，江津区人大常委会副主任张世英，江津区政协副主席段祥，重庆市教育委员会职成教处副处长徐柏泉，青岛希柏润工贸有限公司总经理初东廷，赛项裁判长阳川、专家组组长徐继红、监督仲裁长任文静、赛项执委会相关人员、专家、裁判组、监督仲裁组以及江津区教委等相关部门领导出席开赛式。

7月16日，2023年全国职业院校技能大赛中职组“中银杯”服装设计与工艺赛项在重庆工商学校正式开赛。此次大赛共有来自全国30个省、自治区、直辖市以及各计划单列市、新疆生产建设兵团的49支代表队共196名选手参赛。

大赛由教育部、重庆市人民政府等30多个部委主办，重庆市教育委员会、重庆市江津区人民政府承办，重庆工商学校、中国纺织服装教育学会协办。本次大赛旨在通过竞赛检验和展示中等职业学校服装类专业教师教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，以引领和促进中职服装类专业建设与课程改革，激发和调动行业企业关注和参与服装专业教学改革的主动性和积极性，弘扬“工匠精神”，培养教师和学生精益求精的职业素养，提升中等职业学校服装专业人才培养质量和水平。

开赛式在雄壮的国歌声中拉开序幕。重庆工商学校党委书记、校长刘友林就大赛筹备情况进行介绍。并表示，学校有着举办全国职业院校技能大赛的成功经验，将以勇争一流、追求卓越的“工商”精神，精心组织，周密安排，提供最优质的服务，尽最大努力办好本届服装专业这项全国性赛事。

江津区人民政府副区长冯在文在致辞中指出，党的二十大提出了“推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”，江津将以打造“江津职教”品牌为抓手，大力弘扬工匠精神和劳模精神，进一步促内涵、提质量、树品牌，为打造全国职教强区奋力前行。同时，在大赛组委会的指导下，形成“政府主导、多元参与、学校实施、组织有力、保障到位”的承办格局，确保大赛的顺利进行。

中国纺织服装教育学会会长倪阳生表示，大赛是提升人才培养质量的良好抓手，通过举办大赛，进一步打通了中国服装产教融合通道，推动中国服装产业结构的调整升级，促进院校与企业的有效对接；进一步深化了服装教育教学改革，引领专业和课程建设方向，为服装行业培养高素质的技术技能人才，从而推动中国服装产业的健康持续发展。

重庆市教育委员会副主任杨卫军则强调，一是承办方要坚持精心服务，切实做好比赛的组织、服务和保障工作，全力办好技能大赛。二是参赛选手要将知识和技能充分运用到比赛之中，坚持精益求精，沉心静气发挥最佳水平。三是各代表队要坚持沟通交流，深入探讨提高人才培养质量的新模式、新方法，实现以赛促学、以赛促教的目标。

据悉，今年比赛较往年有较大变革，必为大赛增添了新的看点。本次比赛由学生组队参赛变更为师生组队共同参赛，每支队伍各有两组师生共4名参赛队员。这一变革正是为了发挥大赛对教学的引领示范作用，促进教师教学能力与学生专业技能的“双提升”，推动更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠脱颖而出。

重庆市教育科学研究院院长蔡其勇，江津区人大常委会副主任张世英，江津区政协副主席段祥，重庆市教育委员会职成教处副处长徐柏泉，青岛希柏润工贸有限公司总经理初东廷，赛项裁判长阳川、专家组组长徐继红、监督仲裁长任文静、赛项执委会相关人员、专家、裁判组、监督仲裁组以及江津区教委等相关部门领导出席开赛式。

6月26日，中华职业教育社副总干事、党组成员付强，社会服务部部长李伟莅临我校调研指导工作，重庆市委统战部二级巡视员、市职教社常务副主任林勇，江津区委副书记、区委党校校长秦敏，江津中华职教社主任，区政协副主席、民建江津区委会主委谭厚国，学校党委书记、校长刘友林及相关部门负责人陪同调研。

付强一行考察了我校智能制造公共实训基地、电商产教融合实训基地、潘昭亮硒玉技能大师工作室。刘友林在陪同考察时就学校的专业发展、人才培养、师资建设、产教融合等方面作了详细介绍，付强对学校的办学实力及办学成效给予了充分肯定。

随后，区县中华职教社负责人座谈会在我校中会议室召开。座谈会由林勇主持。秦敏作了精彩致辞，他介绍了江津区经济社会教育等发展情况，指出区委、区政府高度重视职业教育发展，积极搭建产教融合、校企合作平台，实现经济社会发展与教育相互支撑、相互促进的良性循环，打造具有江津辨识度的产教融合发展典范。他表示，江津区将加强职业教育宣传力度，优化校企合作环境，创新人才培养模式，全力推动全区职业教育改革创新、迭代升级，推动江津职业教育在社会主义现代化建设新征程中做出新的贡献。

刘友林代表全校师生对莅临学校考察调研的各位领导表示了热烈欢迎。他在致辞中介绍了学校发展历程，坚守“为党育人，为国育才”的初心，以及学校积极践行黄炎培职业教育思想所取得了卓越办学成效。他表示，学校将继续弘扬黄炎培职业教育思想，将黄炎培职业教育思想贯穿于教书育人、办学治校全过程，积极参加职教社各项活动，积极承办职教社各类比赛，以赛促学，以赛促教，以赛促改革，以赛促发展，努力把学校建设成为全国一流、世界水准的国家优质中职学校。

与会人员围绕如何体现中华职教社“三性”作用，应该从哪些方面着力做好哪些工作以及在组织建设上存在的问题和建议方面进行了深入交流讨论，展示工作开展中的亮点及成效，积极为职业教育的高质量发展建言献策，同时也提出工作中存在的问题和困惑。

付强作总结讲话，肯定了各区县职教社为职业教育提质，区域经济增效作出的积极贡献，同时也就区县职教社存在问题一一作了回应，提出了建设性的意见和建议。他希望大家在今后的工作中凝心聚力、同心同德、真抓实干、锐意进取，奋力开创职教社工作新局面，为加快发展现代职业教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献！