管理员 - 重庆工商学校

2017-12-26 15:07:49

我校举行盛况空前的艺术教育成果作品展

巧匠能工秀风采来宾校友齐点赞

我校举行盛况空前的艺术教育成果作品展

12月21日至23日，学校在A区文化广场举行了题为“巧匠能工秀风采”的艺术教育成果作品展。

本次作品展共展出了全校师生悉心制作的800余件各类作品，包括建筑模型、时装样衣、铜丝画、国画、书法、剪纸、彩绘等手工艺作品，吸引了大量前来参会的来宾和校友驻足观看，拍照留影，大家纷纷竖起大拇指交口称赞。

其中，由经贸系师生制作的鹅卵石彩绘系列作品成为观展现场的一大热门“景点”，看似平常的鹅卵石在师生们的巧手下被赋予了别样的美感，灵动自由的小鱼，丝丝分明的小猫，优雅高贵的孔雀栩栩如生，跃然石上。校园风光系列作品更是从艺术的角度展现了别样的“工商”之美。电子工程系的师生利用废弃的笔记本电脑，创新制作的手动式游戏机成为观展学生的最爱，他们纷纷排队上阵“PK”,引来不少加油助阵的“啦啦队”。

本次展出作品的数量和质量堪称近年来作品展之最，集中展示了学校素质教育成果。每一件作品都汇聚了师生们的心血和汗水，充分展示了学校师生精妙的构思和超人的才情，表现出工商校人对生活的无比热爱和对理想的不懈追求。

2017-12-26 14:59:32

学校校史陈列展览馆正式开馆

春华秋实三十年继往开来谱新篇

学校校史陈列展览馆正式开馆

经过一年多时间的着力建设，学校校史陈列展览馆于30周年校庆之际建成。12月23日上午，学校100余名师生冒着严寒，参加了校史馆开馆仪式。开馆仪式由区人大常委会副主任段祥主持。

区人大常委会副主任段祥主持仪式

学校党委书记、校长杨宗武在仪式上致辞，他首先对出席仪式的领导和嘉宾表示热烈欢迎，对在建设校史馆过程中付出辛勤汗水的工作人员表示由衷感谢。他强调，建设校史馆的初衷就是要塑工商之魂，扬“工商”精神，强“工商”志气，促“工商”发展，使之成为传承学校精神的重要载体，成为展示学校办学成果的重要窗口和联系校友的重要纽带，充分发挥好校史馆传承历史的育人功能。

党委书记、校长杨宗武致辞

中共重庆市委统战部原部长、重庆市政协原副主席辜文兴，重庆市政府原副秘书长、重庆市教委原主任、党组书记叶贵本，中共荣昌区委常委、组织部长王忠荣以及区政协副主席谭厚国共同按下启动仪，标志着我校校史陈列展览馆正式开馆。

校史馆分设序厅、历史厅、成果厅、未来厅，通过大量详实的文字、图片、实物和多媒体史料，全方位、多角度、深层次地展示了学校30年办学的奋斗历程，客观记述了学校在办学模式、专业建设、人才培养、文化育人、社会培训等方面所取得的发展成就，凸显了学校在不同历史时期为职业教育事业发展和地方经济建设所做出的突出贡献。

2017-12-26 14:32:48

我校举行2017年度校企合作恳谈会

我校举行2017年度校企合作恳谈会

为进推动我校与企业、行业以及科研院所的交流与沟通，进一步深化产教融合、校企合作。12月23日，我校成功举办2017年度校企合作恳谈会。
重庆市教育科学研究院职成教所所长谭绍华，华为科技、大金空调（上海）有限公司、重庆津北建筑等近40家企业代表参加了会议。

学校党委书记、校长杨宗武首先对各合作企业多年来对学校事业发展和人才培养的大力支持表示感谢。他说，学校近年来坚持走内涵式发展道路，改革创新，在国际交流合作、办学模式改革、人才培养模式改革、教学科研等方面都取得了丰硕的成果。希望通过此次座谈会，校企之间能加深合作，增进交流，不断创新校企合作机制，增强学生的实践与创新能力，进一步提升学校办学水平和育人质量。

谭绍华则在会上向各参会企业介绍了当前职业教育发展的基本情况和校企合作的重要性。他谈到，校企合作既是学校培养应用型人才，提高教育质量和办学水平的重要途径，也是企业可持续发展的需要，更是服务经济社会发展的重要手段；合作双方应本着深度融合、共同发展的原则，共建共享、协同育人，实现学校和企业的互利共赢，促进区域经济发展。

会上，宗申动力集团、中国人民解放军军事医学科学院四环招待所、爱登堡电梯、南通明龙时装、上汽依维柯红岩商用车有限公司、重庆津北建筑、华为科技、长安汽车有限公司等企业代表开诚布公，分别就人才培养模式、校企合作方式、高技能人才订单培养、学生实习实践等问题进行了深度交流，并达成了初步合作意向。

2017-12-26 14:24:41

我校隆重举行艺术教育成果大型团体操表演

演绎“工商匠魂” 展示学子风采

我校隆重举行艺术教育成果大型团体操表演

12月23日上午，为了全面展示我校艺术教育成果，彰显“工商学子”良好精神风貌。特别举办了气势磅礴、场面宏大、催人奋进的大型团体操表演，为参会领导和来宾带来了一场极具震撼力和冲击力的视觉盛宴，为学校30岁生日献上了一份厚重的礼物。

本次艺术教育成果汇报表演有4000余名学生参加，是我校有史以来规模最为宏大、参与人数最多、节目质量最高的一次汇报表演。汇报表演共分为号角、匠魂、筑梦、初心四个篇章。成为出彩的是第二篇章《工商匠魂》。学校8个专业系的学生纷纷登场亮相。汽车工程系的同学将“奥迪”模式汽车搬上了舞台，建筑工程系的学生“现场测量”，信息工程系学生带来了新颖的“动画表演”...... 其新颖的形式和精彩的表演，赢得了领导和来宾们的交口称赞。

此次艺术教育成果展演获得了巨大的成功，全面展示了我校素质教育和艺术教育成果，彰显了新时代工商校人“敬德修业、玉琢匠心”的责任担当，展示了工商学子“朝气蓬勃、多才多艺”的精神风貌，对打造“工商文化”品牌，推动和促进校园文化建设将产生了深远的影响。

2017-12-26 14:16:41

我校隆重举行鲁班像揭幕仪式

弘扬工匠精神培育现代工匠

我校隆重举行鲁班像揭幕仪式

12月23日上午，我校200余名学生在C区鲁班文化广场举行了隆重的鲁班像揭幕仪式。仪式由区政协副主席谭厚国主持。

揭幕仪式在清脆悦耳的《少年中国说》诵读声中拉开序幕。首先由中共重庆市委统战部原部长、重庆市政协原副主席辜文兴和重庆市政府原副秘书长、重庆市教委原主任、党组书记叶贵本为鲁班塑像揭幕。随后由中共重庆市荣昌区委常委、组织部部长王忠荣，中共贵州省岑巩县委常委、宣传部部长陈永祥，贵州省岑巩县人民政府副县长李志刚，贵州省道真县人民政府副县长钱静四位领导共同为鲁班像敬献、整裱花篮。

在揭幕仪式上，老领导叶贵本作了重要讲话。他说，在2000多年前，中国历史上有一位大师级匠人用毕身的精力成就并诠释了工匠精神，他就是被后世尊称为平民圣人、百工圣祖、中国工匠精神代言人的鲁班。今天，重庆工商学校举行鲁班像揭幕仪式，是对鲁班精神和鲁班文化的传承和发扬，也是工商校人敬德修业、铸匠塑魂的生动实践。最后，叶贵本要求同学们，作为新时代的职教人，应该树立以技报国的志向，练就精湛过硬的本领，争做无愧于先师、无愧于祖国、无愧于新时代的大国工匠。

2017-12-25 19:48:55

我校隆重举行深化校企合作暨事业发展恳谈会

我校隆重举行深化校企合作暨事业发展恳谈会

12月23日，我校隆重举行深化校企合作暨事业发展恳谈会等系列活动。市教委副主任黎德龙，市移民局副局长彭亮，区委常委、组织部部长涂开祥，区人大常委会副主任段祥，区政协副主席谭厚国，市、区教育主管部门相关负责人、合作企业代表、优秀校友代表以及全体师生共同见证了此次盛会。大会由副区长刘晟主持。

中共重庆市委统战部原部长、重庆市政协原副主席辜文兴，重庆市政府原副秘书长、重庆市教委原主任、党组书记叶贵本，荣昌区委常委、组织部长、原校长王忠荣，历任学校领导，各分校所在区县相关领导及分校校长等特邀出席系列活动。

副区长刘晟主持大会

党委书记、校长杨宗武致辞

在深化校企合作暨事业发展恳谈会上，学校党委书记、校长杨宗武致辞，他首先向长期支持学校事业发展的历届领导、校友和企业界朋友表示衷心感谢。他说，学校30周年的办学史，既是一部艰苦奋斗的创业史，更是一部荡气回肠的发展史。30年来，学校始终把校企合作视为生存与发展的生命线，先后与200余家知名企业建立了稳定友好、互惠互利的合作关系，为学校事业发展注入了强大的活力和动力，为经济社会发展更是输送了数万计的高素质劳动者和技术技能人才。杨宗武表示，在未来岁月中，工商校人将以敢为人先的创业豪情，勤勉务实的工作态度，争创一流的进取精神，积极践行“培养巧匠能工、孕育巨贾豪商”的豪迈誓言，为实现“两个一百年”的奋斗目标做出新的更大的贡献。

大金空调（上海）有限公司副总经理沈继红发言

大金空调（上海）有限公司副总经理沈继红作为企业代表在会上发言。她说，与学校合作实施现代学徒制试点工作以来，校企双方严格按照教育部的要求，精诚团结，密切配合，取得了丰硕的试点成功经验，为大金公司培养并输送了130余名高素质技能人才，为企业的发展提供了强有力的人才保障。她希望校企双方在未来的合作中，增进交流与合作，增进互利共赢，共育时代工匠。

市教委职成教处处长胡斌讲话

市教委职成教处处长胡斌在发言时强调，学校充分发挥全国首批中职示范学校的引领示范作用，在深化教学改革、现代学徒制试点、创新驱动发展等方面都取得了丰硕的成果。他希望校企双方进一步深化合作与对接，构建校企利益共同体，形成更加稳定的合作机制，为产业的转型升级和经济社会发展培养产业大军，提供强有力的人才支撑。

中共贵州省岑巩县委常委、宣传部部长陈永祥致辞

中共贵州省岑巩县委常委、宣传部部长陈永祥也发表了致辞，他说，岑巩职教中心与重庆工商学校合作已长达6年之久，合作形式也从单一的招生，拓展到现在的专业建设、师资培训、学生就业、实训基地建设等多方面，如今又开启了联合办学的新模式，这标志着双方的活动实现了质的飞跃。

区委常委、组织部部长涂开祥讲话

区委常委、组织部部长涂开祥在大会上对学校的出色办学业绩和育人成果给予了充分的肯定，他希望学校进一步贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕市、区产业布局和发展需要，深化产教融合，校企合作，优化专业结构，提升人才培养质量，更好地服务区域经济社会发展。

活动当天，学校还举行了鲁班塑像揭幕，校史陈列馆开馆，学生艺术教育成果汇报表演，专家讲座，校企恳谈会等系列活动。

传承鲁班匠心，弘扬“工匠精神”

鲁班作为中华民族工匠精神的先导，是职教人崇拜和敬仰的光辉楷模。学校在办学30年之际举行鲁班塑像揭幕仪式，旨在教育学生要大力弘扬“工匠精神”，树立以技报国志向，练就精湛过硬本领，争做无愧于先师、无愧于祖国、无愧于新时代的现代工匠。

春华秋实三十年，继往开来谱新篇

经过一年多时间的着力建设，我校校史陈列馆圆满落成。党委书记、校长杨宗武在开馆仪式上表示，建设校史陈列展览馆的初衷就是要塑工商之魂，扬工商校精神，强工商志气，促工商发展，使之成为传承工商校精神的重要载体，成为展示学校办学成果的重要窗口和联系校友的重要纽带，要充分发挥好校史陈列馆传承历史的育人功能。

能工巧匠秀风采，来宾校友齐点赞

此次学生艺术教育成果作品展以“能工巧匠秀风采”为主题，共展出了上千件小制作、建模、铜丝画、书画、剪纸、时装、彩绘等手工艺品，吸引了前来参会的来宾和校友驻足观看，拍照留影，纷纷竖起大母指交口称赞。一件件由师生们亲手设计制作的美轮美奂的手工艺品，充分展示了我校师生精妙的构思和超人的才情。

4000学子展才情，演绎职教“新时代”

活动当天，最具有震撼力、最吸引眼球的是学生艺术教育成果汇报表演。本次汇报表演分为号角、匠魂、筑梦、初心四个篇章，来自各专业系4000余名学生汇聚田径运动场，向来宾们呈献了精彩的大型团体操表演，全面展示了学校育人成果和素质教育成果，彰显了工商学子“朝气蓬勃、多才多艺”的精神风貌，对打造“工商文化”品牌，推动和促进校园文化建设产生了重要而深远的影响。

传承文化根本精髓，牢固树立文化自信

在专家讲座活动中，知名校友廖彬宇以学习宣传贯彻党的十九大精神为主题，为师生、来宾和企业界的朋友作了题为《文化自信与中国传统文化的根本精神》专题讲座，他引经据典，博古论今，深入浅出地剖析了中华优秀传统文化的内在价值，让在场听众对中华优秀传统文化有了更多的认识和感触，特别是引起学校教师对如何运用中华优秀传统文化涵养学生工匠精神的思考，让中国传统优秀文化在青年学生中得以传承和发扬光大有了更深层次的思考。

校企共叙谋发展，合作共赢谱新篇

在下午的校企合作恳谈会上，宗申动力集团、上汽依维柯红岩、爱登堡电梯、南通明龙时装、重庆津北建筑、华为科技等36家企业负责人，就如何深化人才合作，实现产教融合；如何全面提升学生的综合素质与实践能力，充分将技术技能转化为实实在在的生产力等问题进行了充分的探讨。

2017-12-22 11:58:46

重庆工商学校 “逐梦工商”校友基金管理办法（试行）

重庆工商学校

“逐梦工商”校友基金管理办法（试行）

第一章总则

第一条 “逐梦工商”校友基金是充分发挥工商众多校友优势，在大工商中成员中倡导 “突出成绩、共同点赞”“一方有难、八方支援”的基础上设立的，“逐梦工商”校友基金主要用于奖励在学校事业发展中做出巨大贡献之人，以及因重病、受灾等造成学习、生活困难的校友和师生。为保证“逐梦工商”校友基金的合理有效使用，特制订本管理办法。

第二条设立“逐梦工商”校友基金的宗旨：鼓励工商人敢于创新、争创佳绩，同时帮扶在学习工作生活中有困难的校友和师生，坚持以人为本、公平、公开原则，倡导团结互助，共同发展，共享成果的友好精神，构建和谐工商，美丽工商，促进学校事业又好又快发展。

第二章经费来源

第三条鉴于“逐梦工商”校友基金的公益性，“逐梦工商”校友基金采用校友会主导、学校运作、社会参与、多渠道、多形式的方式筹措，其主要来源渠道为：

（一）学校集体赞助；

（二）校友或校友所在单位捐赠；

（三）倡导校友一年“少出一天车、少喝一瓶酒、少抽一包烟”的爱心活动，个人或单位捐赠金额均为178元起，个人捐赠最高不得超过100倍（17800元）。“逐梦工商”校友基金会长、副会长、秘书长，集体单位捐赠金额不受倍数限制；

（四）非校友等社会各界爱心人士捐赠从178元起，捐赠金额不受倍数限制；

（五）在核准的范围内开展的活动或提供服务的收入；

（六）“逐梦工商”校友基金银行存款利息；

（七）其他合法收入。

第三章管理与监督

第四条“逐梦工商”校友基金设立管理委员会。管理委员会设会长1名、副会长若干名、秘书长1名，副秘书长1名，成员若干名，人员如下：

会长：一知名校友（待商定）

副会长：若干知名校友（待商定）

秘书长：一知名校友

副秘书长：热心服务的学校一名老教师

成员：2—3名，由会长、副会长同学校领导商定。

“逐梦工商”校友基金管理委员会由秘书长具体负责日常事务工作，其主要职责是：

（一）组织研究制定和修订“逐梦工商校友基金管理使用办法；

（二）审核及公开“逐梦工商”校友基金收缴、使用、管理及年度结余情况；

（三）审核“逐梦工商”校友基金的奖励或补助申请金额，确保“逐梦工商”校友基金使用的公开、公正和合理。

（四）定期向管理委员会会长、学校校长报告“逐梦工商”校友基金运转情况。

第五条 “逐梦工商”校友基金管理委员会下设办公室，办公室主任由秘书长兼任。办公室主要职责是：

（一）负责资金申请使用材料的核实、汇总及归档；

（二）根据“逐梦工商”校友基金管理委员会决定及时办理奖励或补助资金划拨；

（三）管理“逐梦工商”校友基金，每季度将捐款情况在学校网上公示（网址：www.gsschool.cn ），每半年公布1000元以上支出情况，做到公开、透明、公正，接受捐款人、社会各界及有关部门的监督。每年举行一次捐赠和发放仪式，超过16800元的捐赠者，为其颁发捐赠纪念证书，超过50000元以上的捐赠者，安排一次现场捐赠仪式等活动。

（四）完成“逐梦工商”校友基金管理委员会交办的其他事项。

第六条 “逐梦工商”校友基金设立专门资金管理账户。具体在重庆市江津区教育基金会，资金账户由“逐梦工商”校友基金管理委员会委派专人管理，专款专用，接受学校监管。

第四章奖励、帮扶对象及标准

第七条奖励、帮扶对象必须是重庆工商学校校友、师生本人，在工作、学习中获取国家重大奖励或因病因灾造成家庭经济特别困难的可以提出申请：

（一）对学校教育教学工作有突出贡献，获国家级主流渠道颁发的金奖或其他特别奖励的；

（二）个人因发生重大事故或遭遇不可抗力因素，造成贫困、重大经济损失的；

（三）家庭经济特别困难，无法完成学业的。

第八条根据校友、师生获奖或贫困情况，申请金额从500元—5000元不等，超过5000元的奖励或帮扶须经“逐梦工商校友基金管理委员会和学校领导集体研究决定后再拨付。

第五章 “逐梦工商”校友基金申请、审批程序

第九条申报材料

（一）个人的书面申请；

（二）《重庆工商学校“逐梦工商”校友基金校友基金资金使用申请表》；

（三）经部门、学校审核认可获重大奖励的文件、证书复印件；

（四）医院的治疗诊断书、住院证明、医疗收费票据，重大意外伤害事故的处理证明材料或家庭经济特别困难无法完成学业资料等复印件；

第十条申报、审批程序

（一）申请人以书面形式向资金管理委员会办公室提出书面申请（附相关证明材料），填写《重庆工商学校“逐梦工商”校友基金使用申请表》。

（二）资金管理委员会办公室将符合条件的名单及有关材料初审后，进行公示3天，听取反映，然后报“逐梦工商”校友基金管理委员会审批。

（三）“逐梦工商”校友基金管理委员会根据申请人所获奖以及医疗费用、伤害及困难情况经核实后，结合实际情况进行审批。

（四）“逐梦工商”校友基金的发放。经“逐梦工商”校友基金管理委员会审核通过的奖励或帮扶资金，管理委员会办公室按照“逐梦工商”校友基金财务管理程序，及时通过银行拨付到相关个人。奖励或资助结果每半年在学校网上进行一次公示。

（五）审批时间。申请人在上述情形发生后应及时上报申请材料，特殊情况按简化程序审批，再向“逐梦工商”校友基金管理委员会通报。“逐梦工商”校友基金使用审批工作原则上每半年进行一次，分别于每年的6月和12月进行。

第六章附则

第十一条本管理办法自发布之日起实施。

第十二条本管理办法由重庆工商学校“逐梦工商”校校友基金管理委员会办公室负责解释。

2017-12-22 11:24:25

校园文化

校徽

重庆工商学校校徽主框架由白色圆环与蓝色内圆组成，白色象征圣洁，代表着人民教师神圣而伟大的职责与使命，蓝色象征大海的辽阔和深邃，代表学生对未来的希冀与梦想；外环上半部分和下半部分分别为学校的中英文名称，与“四环”徽标开放式的设计共同寓意学校兼容并蓄、多元开放的国际化办学理念；校名采用繁体字设计，寓意学校百余年的历史积淀和文化传承。内圆中的“四环”构成校徽主体，四个圆环分别代表学校校训中的琢、信、谨、行四字，四环环环相扣则象征全校师生之同心同德、凝神聚力、携手奋进、求实创新的“工商精神”。

一训三风

琢信谨行 - 释义：

❶琢，治玉也。——《说文》本义:雕刻加工玉石；玉不琢,不成器。——《礼记•学记》，雕谓之琢。——《尔雅》。我们培养的人不是一般的石，而是玉,玉是要经过精心雕琢后，终成大器。工匠精神之核心亦为“精益求精，精雕细琢，追求卓越，做到最好”，用“琢”，能恰如其分地反映工商学校的“工”部之精神和我校的工匠精神。

❷信，诚也：——《说文》；真实,不虚伪：民不求其所欲而得之谓之信 ——《礼记•经解》；儒家伦理观的“诚信不欺、一诺千金”是中国商业精神的一条重要原则，诚信不仅是朋友伦理、交际伦理的规范，而且扩至一切伦理关系应以诚信为本。“人无信不立，政无情不威，商无信不富”。“信”是工商学校的“商”部所育人的准则。

❸谨，慎也。——《说文》慎重小心曰谨。《易经•乾文》曰：“庸言之信，庸行之谨，闲邪存其诚。”意即大德之人日常言论说到做到，日常行动谨慎小心，防止一切邪念，心存诚实。做事需谨慎，做学问须谨严。“谨”作为传道授业者必须“知之为知之不知为不知是知也”。严谨对待所教授的行业的知识与技能。

❹行，人之步趋也，走路——《说文》；行，往也。——《广雅》，行为，行动；道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成（荀子）。行是为学的最后阶段，既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”，才能把所学的知识变成技能，形成生产力。

校赋