媒体报道 | 重庆工商学校校长朱泽彬:为服务区域经济发展作出更大贡献

作为首批国家级重点中职学校和示范校,重庆工商学校始终致力于培养高素质技能人才。

为深入贯彻全市教育大会精神,服务助推重庆打造全国职业教育重镇建设,解读职业院校高质量发展密码,助力更多的初、高中毕业生实现从“技能成才”到“人生出彩”的跨越式发展,近日,“‘拥报’职业院校,成就精彩人生——2025重庆职业教育学会宣传季·职教‘大家’谈系列公益访谈”活动在重报集团新闻传媒大厦举行。重庆工商学校党委副书记、校长朱泽彬做客演播厅,带来精彩分享。

重庆工商学校党委副书记、校长朱泽彬(右一)

 

主持人:请介绍一下学校的基本情况。

朱泽彬:重庆工商学校坐落于国家级历史文化名镇——重庆市江津区白沙镇,其最早办学历史可追溯至1905年。二十世纪八十年代,中国女排主教练邓若曾的祖父邓公石泉开始兴校办学。2025年3月,中央电视台中文国际频道《记住乡愁》栏目以《门楣之上》为专题回顾了邓家的这一善举。1987年学校开办职业教育以来,始终与时代同频共振,一路前行,桃李满天,被社会赞誉为“巧匠能工沃土,豪商巨贾摇篮”。学校系首批国家级重点学校、首批国家级中职示范校,重庆市高水平中职学校、重庆市“双优”中职学校,荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国五四红旗团委等100余项国家级殊荣。学校常年在校学生12000余人,毕业生遍布各行各业,真正地实现为地方经济的发展、为中国式现代化建设贡献力量。

主持人:作为从事职教工作多年的专家,您如何看待职业教育在当今社会中的定位与发展?

朱泽彬:职业教育与普通教育是国民教育体系的两种不同类型教育,具有同等重要地位,犹如车之两轮、鸟之双翼,共同承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。

主持人:您深耕中职教育多年,能否分享对中职教育的独到见解?

朱泽彬:我个人认为,第一,中职教育是“升造有路,就业有成”的教育。中职教育是文化与技能学习并重的教育,学生可以参加职教高考,选择3+2、3+4分段式培养,以及五年制贯通培养等途径,如此进阶大学教育,实现升造;也可以凭借过硬的专业技能,实现高质量的就业。

中职教育是重选赛道、优势领跑、技能出彩、重塑信心的教育,社会上部分声音对职业教育有所误解。其实,很多学生对专业理论、专业技术学习情有独钟,操作能力强,并不是学习能力不行。这部分同学可以根据自己的兴趣爱好、优势特长,选择自己感兴趣的专业,实现扬长避短,优势领跑,而不是唯语文、数学、英语等分数来论英雄,这才是真真正正、实实在在的因材施教、个性化培养的教育。中职教育给这部分同学重选赛道、优势领跑的机会。中职教育不仅学习语数英等文化知识,更偏重于专业理论与专业技能学习。学生学习感兴趣的专业技能,出彩的机会更多。

第三,职业教育内涵了产品、质量、信誉、效益的职场文化,更重视团队合作、立身处世,是精益求精、诚实守信的教育。重庆工商学校的校训是“琢信谨行”,培养的是能工巧匠。

第四,中职教育是文化理论学习和专业技能训练相结合的教育,所以中职教育是身心活动,手脑并用,是体力劳动与脑力劳动相协调结合的教育。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,不仅仅是中职教育的培养目标,更多的是具体的教育教学的实施行动。

中职教育是为学生重塑希望的教育,更是学校充满责任与担当的教育。我们对中职教育充满信心。

主持人:通过分享,我们看到了职业教育服务国家战略的生动实践。我们也有理由相信,重庆工商学校将继续传承百年匠心,在服务区域经济发展中培育更多高素质技能人才,为成就学子出彩人生书写新的篇章。再次感谢您做客我们的演播厅,也感谢各位网友的陪伴,再见!

阅读 506