风起赛场，少年逐光；奋勇拼搏，不负韶华。经过三天的激烈角逐，重庆工商学校第三十三届田径运动会圆满完成各项赛程，顺利落下帷幕。全体师生在赛事中凝心聚力、奋勇争先，共同奏响了青春昂扬、团结奋进的体育赞歌。

赛场鏖战 展青春风采

本届田径运动会共设田赛、径赛两大类别8个单项、2个集体项目，吸引了来自全校八个专业系部146个班级、2961名运动员踊跃参赛。赛场上，运动健儿们不畏挑战，全力以赴，用汗水和激情诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克体育精神。

百米赛道上，发令枪响，运动员如离弦之箭弹射而出，跑鞋与红色塑胶跑道剧烈摩擦，迸发出青春的力量；接力赛区，选手们默契交接，接力棒在手中飞速传递，凝聚着团队的信任与希望；1500米长跑中，运动员们呼吸沉重却脚步坚定，汗水浸透衣衫，永不放弃；跳高区，运动员们助跑、起跳、腾空、过杆，一系列动作行云流水，一次次突破高度、超越自我；跳远区，健儿们蓄力冲刺、纵身飞跃，在空中划出优美弧线，定格拼搏奋进的青春姿态；看台上，师生呐喊助威声此起彼伏、震天嘹亮，为每一位参赛选手鼓劲赋能。无论胜负，每一位站上赛场的运动员都是当之无愧的奋斗者，他们用拼搏诠释了青春的含义，用汗水书写了属于自己的荣光。

赛场内外，秩序井然、温情满满。裁判员公正执裁、细致记录；学生志愿者穿梭忙碌，热情服务；播音员持续播报赛事动态和班级来稿，凝聚奋进力量。全校上下同心协力、密切配合，共同打造了一届平安顺畅、精彩纷呈、意义深远的高品质体育盛会。

圆满落幕 载荣誉前行

5月25日上午，第三十三届田径运动会闭幕式在田径运动场举行。闭幕式由学校党委副书记、校长李利佳主持。

运动会裁判长蔡刚对赛事开展情况进行全面总结，充分肯定全体运动员的竞技风采与赛事工作人员的辛勤付出。25数媒3+2班学生王浩羽作为获奖运动员代表分享参赛感悟，传递青年学子奋勇拼搏、积极进取的成长心声。

学校领导为获得男子、女子单项奖项，专业系部团体总分奖的获奖代表颁发奖状。

学校党委书记刘友林作总结讲话并宣布运动会圆满闭幕。他首先代表学校向在运动会中取得优异成绩的各专业系部、各教学班以及获奖运动员表示热烈的祝贺！向坚守岗位、辛勤付出的全体裁判员、工作人员、志愿者表示最衷心的感谢！刘友林指出，本届运动会组织规范有序、赛事佳绩丰硕、校园影响显著、全程运转高效，赛出了风格、赛出了水平，充分展现了工商学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌与扎实良好的体育竞技素养。刘友林寄语全体学生，希望大家把赛场上顽强拼搏、永不言弃的昂扬斗志，转化为专注学业、苦练本领的坚定决心；希望大家把赛场上同心协力、守望相助的团队精神，升华为互帮互助、携手共进的同窗情谊，以良好品行、文明素养共建和谐校园；希望大家把对体育的赤诚热爱，融入全民健身、体育强国、教育强国建设的生动实践。按照“每天锻炼一小时，健康生活一辈子，幸福工作五十年”的号召，坚持锻炼、乐享运动，以强健的体魄、饱满的精神、昂扬的姿态，迎接学习挑战，担当时代使命，以青春之我、奋斗之我，为学校高质量发展、为强国建设伟业贡献青春力量！

本届田径运动会的成功举办，不仅是对学校体育工作和学生综合素质的全面检阅，更是学校深耕“五育并举”、落实立德树人根本任务的生动实践。赛事不仅锤炼了学生体魄、磨砺了学生意志，更凝聚了集体力量、涵养了优良校风学风。全体工商人将继续发扬“琢信谨行”的校训精神，以更加强健的体魄和饱满的热情，在青春赛道上奋力奔跑，持续书写学校高质量发展的崭新篇章！

重庆工商学校系国家首批中等职业教育改革发展示范学校、中澳职教合作项目学校、全国首批现代学徒制试点单位、重庆市高水平中职学校、重庆市“双优”A类中职学校，荣获全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体等多项国家级殊荣。学校有着百余年办学历史，文化底蕴厚重，环境优美，校风好，学风浓。

自2015年起，我校率先在全市中职学校与重庆各高校开展“3+4”分段人才培养改革试点，经过十余年的改革实践，积累了丰富办学经验，取得了丰硕成果，先后与重庆交通大学、重庆科技大学、重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术大学等本科院校深度合作。

一、招生计划

二、招生对象

具有重庆市三年完整初中学籍的2026年应届初中毕业生。

三、志愿填报

2026年6月1日—6月10日登录“重庆市中职招生网上录取系统”（http://zzb.cqzk.com.cn），按系统提示填报重庆工商学校及专业志愿。

四、投档录取

1.录取批次：重庆市高中阶段教育提前批实施录取；

2.录取时间：2025年6月下旬；

3.录取方式：按照招生计划和学生填报的志愿，参照联招录取最低送档分数线划定录取分数线，根据考生的初中毕业生学业水平暨高中升学考试成绩择优录取。

五、报读优势

（一）转段率高，升学无忧

我校“3+4”中本贯通培养专业学生连续十年转段率100%，全部顺利升入对口本科高校！十届毕业生的优异表现，是我校贯通培养质量的最好证明。

（二）名师领航，教学过硬

承担“3+4”中本贯通培养的教师均有着丰富的教育教学经验，多为市级骨干教师、教学名师。学校配备先进的实训设备，专业老师全程手把手指导教学，营造了浓厚的勤学善思氛围，让每一位学生每一天都有新收获、新进步。

（三）特色管理，全面发展

“3+4”中本贯通培养专业学生在我校实行相对独立区域学习和管理，注重夯实语、数、外等学科文化基础，做到文化课与专业技能两手抓、两手硬！

（四）政策扶持，减轻负担

“3+4”中本贯通培养专业学生在前三年享受学费补助，困难学生还可按规定享受国家助学金、奖学金等资助。学校设有勤工助学岗位，帮助学生减轻经济负担。

（五）毕业有保障，学历硬核

“3+4”毕业生成绩合格可获得对口高校全日制本科学历和学位证书，与普通高考录取学生享受同等待遇，在考研、考公、事业单位招考及就业等方面一视同仁。

【学子风采】

钟鑫，2018级学前教育（师范）“3+4”学生，2025年毕业于重庆文理学院学前教育专业，同年考入四川师范大学研究生。

徐盛前，2016级给排水工程施工与运行“3+4”学生，2023年毕业于重庆交通大学，现就职于中国交建第二航务工程局有限公司。

六、贯通培养高校

（一）重庆电子科技职业大学

重庆电子科技职业大学创建于1965年，现有大学城校区、北碚校区、永川校区，占地2566.18亩，校舍77.29万平方米；总资产25.09亿元，教学科研仪器设备值2.98亿元；全日制在校生21508人；馆藏图书257.96万册(含电子图书)。校园环境优美，师资力量雄厚，学校育人成效突出，近五年毕业生毕业去向落实率保持在97%以上，留渝就业创业人数占比保持在76%以上。近年来毕业生毕业去向落实率稳定在98%以上，先后荣获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业能力培训基地”等国家级荣誉称号。

（二）重庆工业职业技术大学

重庆工业职业技术大学创建于1956年，由重庆市人民政府主办、市教委主管，由原重庆工业职业技术学院升格而来。学校专业设置以工科为主，主要面向先进制造业培养具备工匠精神，“精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新”的高端技能人才。学校始终坚持服务产业、面向未来，现有渝北空港校区、南川校区两个校区，占地1740余亩，全日制在校生15000余人，教学科研设备总值逾3.5亿元，图书馆藏书达235.8万册。毕业生就业单位包括中国工程物理研究院、成都飞机工业、贵州飞机工业、泸州老窖、华为、重庆机场集团、长安汽车等大批知名央企、国企、事业单位。毕业生职业认同感强、社会认可度高。

七、联系方式

咨询电话：023-47331120 023-47340483

学校地址：重庆市江津区白沙镇马岗路2号

学校网址：www.cqics.cn

繁花五月，生机勃发；运动健儿，意气风发。5月18日，学校万余师生齐聚田径运动场，共同迎来了学校第三十三届田径运动会开幕式。这场凝聚青春力量、彰显职教风采的体育盛会，在欢快热烈的旋律中拉开帷幕。

伴随着雄壮的《运动员进行曲》，国旗护卫队步伐铿锵，护卫着鲜艳的五星红旗庄严入场；紧随其后的是校旗队，他们身姿挺拔，目光坚定；鲜花队手持花球款款走来，如春风拂面，传递着青春的热情与炽烈；彩旗队高举斑斓旗帜迎风招展，猎猎作响，仿佛在为运动健儿们奏响奋进的号角。各专业系表演方阵依次登场，亮点纷呈、各具特色。同学们身着统一的服装，步伐矫健、精神抖擞，巧妙将专业技能元素与运动风采深度融合，用创意十足的编排、整齐划一的动作，展现了工商学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌；各班代表队以整齐的方阵鱼贯而入，他们昂首阔步、神采飞扬，走向主席台时，声如洪钟的班级呼号响彻云霄，字字铿锵，彰显着少年们的底气与担当。

学校党委副书记、校长李利佳致开幕词。他指出，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想，学校始终秉持“德智体美劳”全面发展的育人理念，致力于培养身心健康、全面发展的新时代青年。他寄语全体运动员发扬“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克精神，敢于拼搏、勇于挑战；希望裁判员公平公正、严谨执裁；希望全体同学文明观赛、团结协作，共同营造安全、文明、热烈的比赛氛围。希望大家享受比赛、收获成长、文明有礼，共同营造安全、有序、热烈、文明的赛事氛围，在享受比赛的同时，收获成长、收获友谊，在拼搏中学会坚持，在竞争中懂得尊重。

运动员代表24会计专科班周星彤同学高举右拳，庄严宣誓，承诺将严格遵守竞赛规则，尊重对手、全力以赴，展现工商学子的良好精神风貌。裁判员代表梁乘魁宣誓，表示将秉持公正之心，严守竞赛规则，以专业素养护航每一场比赛，确保比赛公平、公正、公开。

在全场热烈的掌声与欢呼声中，学校党委书记刘友林郑重宣布：“重庆工商学校第三十三届田径运动会开幕！”刹那间，全场掌声雷动，欢呼声浪此起彼伏，整个田径运动场瞬间化作一片欢乐与热血的海洋，青春的激情在这一刻尽情绽放。

本届运动会赛期从5月18日持续至5月20日，来自各专业系、部，各班级的运动健儿们将在田径场上展开激烈角逐，用速度诠释热爱，用力量书写担当，用拼搏绽放青春。

5月13日上午，重庆工商学校2025—2026学年度下期半期总结表彰暨五四团学活动月启动仪式在学校B区文化广场举行。全体师生齐聚一堂，总结学习成果，表彰先进典型，营造勤学向上的校园氛围。

大会由学校党委副书记、校长李利佳主持。学校党委委员、副校长周文凭总结半期考试并部署后期教学工作，肯定了各专业系部师生努力拼搏，取得的阶段性进步，同时希望教师优化课程教学，定制个性化补弱方案，加强心理疏导；勉励学生正确归因成绩，设定阶段目标，坚持勤学苦练，总结适配自身的学习方法。学校党委委员、副校长易祖全就后期德育活动作具体安排，勉励同学们主动参与、大胆展示，营造朝气蓬勃的校园氛围。

学校党委书记刘友林作总结讲话。他首先向获奖集体和个人表示祝贺。刘友林指出，总结表彰会既是对学期前半程的肯定，更是对后半程的动员和激励，希望各系部、教学班认真梳理总结，厘清后半期的工作思路和举措，更希望每一位同学都能以获奖者为榜样，总结得失、明确方向，重整行装再出发。刘友林与师生分享三点希望：一是强健体魄，积蓄成长能量。围绕“健康第一”育人理念，要积极参加越野跑、晨跑等常规活动，田径运动会、体育技能月等特色项目，让坚持体育锻炼成为强身健体的习惯，愉悦身心的爱好，健康生活的方式！二是踊跃参与，丰盈青春岁月。勉励全体同学踊跃报名参加五四团学月的系列活动，在活动中张扬个性、愉悦身心、培养特长、提升素质，展示与成长更好的自己。三是勤于实践，筑牢成才根基。在实训室里反复打磨、在车间里挥汗如雨，用实际行动践行“精益求精”的工匠精神，努力把自己培养为更加适应未来社会和产业需要的大国工匠、能工巧匠和高素质技术技能人才。

学校对期中学习优秀奖获得者、学习进步奖获得者、优秀学风班级、技能突出奖获得者、五四红旗团总支、五四优秀团总支、五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀青年志愿者、优秀书画员、雷锋式班级、雷锋式学生进行了表彰，并为获奖代表颁奖。获奖学生代表屈子涵、程熙、但欣怡、罗桐分享了学习的心路历程，号召全体同学珍惜韶华、脚踏实地，以奋斗之我书写无悔的中职时光。

中考后，你是否还在为升学方向纠结迷茫？

是挤破头走普高赛道，还是选一条技能扎实、学历过硬、就业有保障的阳光大道？

重庆工商学校“3+4”中本贯通项目优秀学子罗桐，用亲身经历给出了最有力的答案：

选对成长赛道，平凡少年也能一路逆袭，直通本科、创新出彩！

放弃普高独木桥，他选中“3+4”，精准踏准人生方向

“当年中考结束，我没有跟风去挤普高，而是坚定选择了重庆工商学校‘3+4’中本贯通项目。”

罗桐清晰地知道，自己想要的不只是一张学历证书，更是能安身立命的专业技能，以及国家认可的全日制本科学历。

“3+4”中本贯通，恰好为他打开了“技能+学历”双提升的最佳通道。

进入工商学校后，罗桐从零起步，在“理论+实训”双线教学模式下快速成长。

学校配备先进齐全的实训设备，专业老师全程手把手指导教学，浓厚的勤学善思氛围，让他每一天都有新收获、新进步。

从夯实文化基础，到苦练专业技能，他脚踏实地、稳扎稳打，一步步朝着既定目标前行。

如今，罗桐已顺利通过转段考核，即将无缝衔接本科院校继续深造，向着更高更远的目标奋勇迈进！

“3+4” 好不好学？他的独家学习方法，干货满满！

很多家长和同学都好奇：“3+4” 学习压力大吗？是不是混日子拿文凭？

罗桐用真实体验郑重回应：“3+4”绝非混文凭的捷径，文化课与专业技能必须两手抓、两手硬！

作为一所百年名校，重庆工商学校始终践行“琢信”育人理念，对学子严管厚爱、因材施教。

自2015年起，学校在市教委指导下，率先开展“五年制”“3+4”等贯通人才培养改革，

现已覆盖9大热门专业，并先后与重庆交通大学、重庆科技大学、重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术大学等本科院校，以及多所优质高职院校深度合作。

相比普通中职和三年制专科，“3+4”中本贯通的最大优势是：初中毕业即可锁定本科升学通道，三年中职夯实基础，转段考核合格后，可直接升入本科院校攻读四年，培养路径连贯、目标清晰，成功避开高考的激烈竞争，让升学更稳定、成才更有保障。

中职期间，罗桐参与了“烟消油净”创新创业项目，专注解决餐饮厨房油烟管道治理的行业痛点。

该团队共7人，汇聚2名 “3+4”、3 名“五年制”、2名中职学生，大家跨界协作、优势互补。

为打造真正贴合市场需求的产品，团队深入调研116家餐馆，发现：

火锅、烧烤油烟含300 多种有害物质，油污堆积是重大火灾隐患；

76%的餐馆每年清洗费用超2万元，成本高、监管难。

历经137次技术攻关，他们成功研发出高效管道除油器：

✅ 除油率超 94%，净化效果拉满

✅ 火灾风险直降 90%，安全系数大幅提升

✅ 运营成本比同行低 80% 以上，性价比超高

凭借硬核技术，项目成功斩获：

2 项实用新型专利

2 项软件著作权

从中职生到科创小达人，罗桐用行动证明：职教生同样能搞创新、解难题、创价值！

从最初的升学迷茫到如今的目标坚定，

从中职课堂的勤学苦练到科创赛场的崭露头角，

从夯实技能到直通本科，

罗桐在重庆工商学校“3+4”中本贯通的平台上，完成了一场惊艳的青春蜕变，成长为自己喜欢的模样。

“3+4” 中本贯通

不是无奈的退路，而是更宽阔的成长出路；

不是奋斗的终点，而是更高效的成才起点！

在这里，过硬技能筑牢成长底气，优质学历支撑青春梦想，创新实践点亮未来征程。

选对一条适合自己的路，脚踏实地、奋力前行，每一位少年都能突破局限，绽放属于自己的耀眼光芒！

近日，重庆市江津区教师进修学院公布江津区2026年度重庆市教育科学规划重点课题优秀选题评选活动获奖名单，我校教师赵运莲、张玮姝主持的课题均获特等奖，充分展现了学校在推动职业教育教学科研改革方面取得的突出成果。

两项获奖课题分别从“技术赋能”与“学制融通”两个维度，回应了中职教育发展的核心命题，前者回应技术迭代对人才培养的倒逼压力，后者探索教育公平与多样性发展的平衡之道，协同彰显我校“立足实践、前瞻布局”的教育科研品格。

教育科研是推动职业教育高质量发展的核心驱动力。我校坚持“以研促教、以教兴校”的发展理念，将教育科研作为提升办学质量、促进教师专业成长的重要支撑。学校两轮启动“教师教育教学科研能力提升三年行动计划”，鼓励教师立足教学实践，聚焦真问题、开展真研究、产出真成果。此次获奖，不仅是对课题负责人及其团队教育科研积累与辛勤付出的充分肯定，更是对我校整体科研实力与学术水平的有效检验。下一步，学校将围绕职业教育高质量发展，优化科研机制，聚焦中职教改前沿议题，加快成果向教学实践转化，提升服务区域发展能力，为培养高素质技术技能人才提供理论支撑。

吴迪，一名“90后”玉雕师
扎根西部，默默耕耘
2026年全国五一劳动奖章获得者

他手中的刻刀
雕琢的不只是温润的玉石
更是中华文化的千年传承

脚下的道路
铺展的不只是个人技艺的攀升
更是一个产业的奋斗征程
从无到有，从弱到强

他就是吴迪，今年35岁
于玉雕行业，已摸爬滚打14年

从东海之滨到川渝大地
从普通学徒到全国技术能手
再到全国五一劳动奖章获得者

一把刻刀
刻出了技艺的高峰
也刻出了文化传承与产业振兴的动人篇章

 

以玉载道：刻刀下的文化根脉

2010年，刚满20岁的吴迪第一次接触到玉雕。那时的他，只是一名勤勤恳恳的学徒，每天在灰尘和噪音中反复练习，手指磨出血泡，又从血泡变成老茧。但吴迪从不叫苦，他说：“玉不琢，不成器；人不学，不成材。我要像玉石一样，在自己身上刻出样子来。”

正是这股“埋头苦干”的劲头，让吴迪很快崭露头角。他不满足于单纯的技艺模仿，而是如饥似渴地学习中国传统文化。他研究儒释道三教经典，钻研玉雕艺术的发展历史、玉文化的美好寓意、玉雕的审美情趣和道德教化作用。在他看来，玉雕不只是谋生的手艺，更是“以玉载道”的文化传承。

凭借这种执着，吴迪的技艺日臻成熟。他的创作风格以北派玉雕为主，大气磅礴、结构写实，同时又兼融苏工的细致柔美。2022年8月，他的作品《大千佛国》荣获中国轻工业联合会、中国轻工珠宝首饰中心、中国首饰玉器“百花奖”铜奖；同年10月，他又在人力资源和社会保障部主办的“陆子冈杯”全国工艺品雕刻职业技能竞赛中一举夺得总决赛金奖。2022年和2023年，吴迪连续两年荣获“全国技术能手”称号，成为重庆、四川两地首位获此殊荣的工艺美术从业者。

“每一块玉石都有自己的语言，我要做的，就是把中国文化的精神刻进去，让更多人通过玉雕艺术感受到中华文化的魅力。”吴迪说。

 

聚焦产业：让江津玉“亮”起来

如果说，传承文化是吴迪的初心，那么推动产业发展，则是他作为一名新时代工匠的责任担当。

重庆江津，蕴藏着一种品质优良的新晋玉种——江津玉。然而，由于缺乏知名度、加工链条不完善、市场体系尚未形成，这种优质的玉石材料长期以来“养在深闺人未识”。吴迪来到重庆后，敏锐地意识到：要让江津玉真正“亮”起来，必须走产业化道路。

为此，他昼夜兼程，奔波于各大玉石展会、文化传播场所，不遗余力地推广江津玉。他不仅自己做推广，还主动与政府部门、教育部门对接，推动建立以玉文化传承和产业振兴为目标的产学研联合机构。在他的助力下，江津玉逐步走上了集生产、加工、销售、文化宣传于一体的产业化发展轨道。

“只有产业化，玉雕这门工艺才能在市场经济中良性发展。”吴迪说，“玉雕产业不仅能带动经济，让从业者生活富足，也能丰裕人们的精神生活。发扬玉雕文化，发展玉雕产业，是我们这一辈玉雕人孜孜不倦的追求。”

凭借在行业内的突出贡献，吴迪入选中国轻工珠宝首饰中心专家委员会委员，并受邀担任国家职业技能（工艺品雕刻工）行业标准主要起草人。他参与制定的高规格工艺标准，为整个玉石雕刻领域树立了新的标杆。此外，他还受邀登上CCTV10《匠人匠心》栏目，向全国观众专题推广玉雕技艺与玉文化，为科普推广和传承传播作出了突出贡献。

 

育人无声：桃李满园雕未来

“一个人的力量是有限的，只有培养出更多的年轻人，玉雕艺术才能薪火相传。”吴迪深知，人才是产业发展的关键。

在技艺传承方面，吴迪毫无保留。截至2026年，他先后收徒60余人，在重庆工商学校设立玉石雕刻工作室，亲自带领50名在校学生学习玉雕技艺。他不仅手把手教他们雕刻技法，还严格要求学生广泛涉猎美学理论，深耕文、史、哲，提升文化修养。

“吴老师对我们特别严，每天都要练基本功，还要读书、写心得。但正是这种严格，让我们真正爱上了玉雕这门艺术。”一名学生这样评价他。

辛勤的园丁，终得桃李芬芳。在吴迪的培养下，已走出省级工艺美术大师2名、玉石雕刻大师5名。2023年，他的两名学生参加全国玉雕行业职业技能大赛学生组比赛，一举夺得全国第一名与第三名的好成绩。这些年轻人，正成为玉雕行业的新生力量。

吴迪也因此获得“重庆五一劳动奖章”，并被媒体誉为“玉雕园丁”。他说：“传承传扬中华优秀玉文化，是我一辈子的事业。梦想是靠一点一滴的脚踏实地实现的。”

 

匠心铸魂：平凡中的伟大

吴迪的故事，没有惊天动地的壮举，却有一种平凡而坚韧的力量。

在书房，他孜孜不倦地研究美学理论，深耕中国传统文化，构思布局产业发展；在工作室，手中的刻刀一拿就是一整天，腰椎、颈椎都有不同程度的劳损，但他从未退缩。他说：“每一件作品，都是我的孩子；每一个学生，都是我的希望。”

他的坚持，感动了很多人。今年，吴迪被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。他这样说：“这枚奖章不属于我一个人，它属于所有默默坚守在工艺美术一线的工匠们。我愿做一块铺路石，让更多的人走上玉雕这条路，让中华玉文化走向世界。”

 

结语：刻刀不歇，奋斗不止

从东海之滨到巴山蜀水，从一名学徒到全国技术能手，从一个人默默雕刻到带动一个产业、培养一批人才，吴迪用14年的坚守，诠释了什么是“工匠精神”，什么是“文化自信”。

如今，吴迪仍在工作台前忙碌着。

“生命不息，奋斗不止。”吴迪说，“我深深地热爱着老祖宗传下来的玉雕工艺。我相信，以我们玉雕人的热忱和努力，一定会让重庆玉雕产业发光发亮，让中华玉文化在新时代更加璀璨。”

———内容来源：江津融媒

4月24日，“津彩生活杯”第四届“我是江津卖货官”电商大赛暨第二届“邮运通”杯千人直播大赛启动仪式在重庆工商学校隆重举行。川渝两地电商精英、达人主播、参赛选手等齐聚千年古镇，赋能农村电商高质量发展。

本届大赛由江津区人民政府、泸州市人民政府指导，江津区商务委、泸州市商务和会展局、白沙镇人民政府等多部门联合主办，以“以赛促销、以赛育才、以赛塑品、以赛兴产”为宗旨，设置村社组和院校组两个赛道，围绕江津好物、文旅资源开展直播带货和短视频宣传，通过“以赛代训、以训促赛”方式，培育一批懂技术、善经营、会营销的本土电商人才，整合区域农特产品资源，提升品牌知名度和市场转化率，助力乡村振兴。

开场表演《芙蓉似锦满城花》拉开活动序幕。江津区商务委、白沙镇人民政府、重庆工商学校分别致辞。我校党委书记刘友林代表全校万余师生对各位嘉宾表示欢迎。他表示，职业教育的本质在产教融合，功能在服务地方社会经济发展，核心是培养高技术技能人才。学校紧紧围绕江津“一枢纽三高地”战略，动态优化专业设置，重点建设数字经济、新能源、人工智能等与新型产业相关专业。依托省级电商产教融合基地与“津品汇”云上商城，学校为区域经济培养了大批高素质电商技能人才。他勉励参赛选手抢抓时代机遇，精进技能，敢闯敢创，为川渝双城经济圈建设和成渝电商一体化发展注入更多青春活力。

活动现场，袁朝柱、刘隐涵等17位行业专家、院校教师及村社干部被授予大赛导师称号，我校教师王晓明获此聘任。仪式上，“江津好物选品中心”“白沙新媒体达人联盟”正式揭牌；江津区白沙镇人民政府、重庆工商学校、江津区电子商务协会与遥望科技共同签署四方战略合作协议，围绕资源共享、人才共育、产业共促等方面深化合作，助力区域电商产业提质升级、乡村振兴高质量发展。

当天，与会嘉宾还参观了重庆工商学校产教融合实训基地、江津好物选品中心，并于下午参与江津电商沙龙活动。

学校将以此为新起点，进一步推动课堂与直播间对接、专业与产业链融合，助力更多学子在直播电商的新赛道上练就真本领，为江津乃至成渝地区双城经济圈高质量发展培育更多本土电商生力军，以实际行动书写职业教育服务乡村振兴与数字经济的奋进之笔。

4月9日至10日，学校王达会、范月红教师团队赴内江参加成渝中部暨川南渝西教育共同体第六届名师课博会，其中范月红老师在优质课堂展示环节执教思政课，获得与会专家和同行的高度评价。

本届课博会以“本土优秀文化赋能思政教育一体化建设区域实践”为主题，汇聚了来自成渝中部及川南渝西地区的众多教育专家和骨干教师。活动涵盖幼儿园、小学、初中、高中及中职五个学段，通过高水平研讨与名师课堂展示，共探思政教育创新发展之路。

为打磨一堂真正有深度、有温度、有力度的思政展示课，我校团队提前数周投入紧张筹备。在学校的大力支持下，由副校长周文凭牵头，组织思政教研组骨干教师多次开展教学研讨。从主题确立、案例筛选到环节设计、技术融合，团队反复推敲、逐项打磨，先后经历多轮试讲与优化。大家围绕“如何将本土红色文化与工匠精神有机融入思政课堂”这一核心问题，集思广益、群策群力，最终形成了以学生为中心、以职业理想为主线、以多元情境为载体的教学设计方案。

展示环节中，我校范月红老师执教思政课《做新时代追梦人 铸牢数控工匠魂——树立符合时代要求的职业理想》，立足学生专业实际，以聂荣臻元帅的红色基因为精神主线，融合红色视频、职业路径探讨、榜样故事、小组探究、AI画像生成及集体宣誓等多元情境，层层递进，实现思政教育与专业育人的深度融合。通过聂帅科技报国的崇高理想、大国工匠的执着坚守以及我校优秀毕业生赵涛的成长经历，引导学生深刻理解“职业无高低贵贱”的价值理念，坚定技能成才、匠心报国的信念。

多年来，学校始终坚持以立德树人为根本任务，积极探索本土优秀文化与思政教育深度融合的有效路径，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，将红色基因与工匠精神有机融入育人全过程。学校将以此为契机，持续深化思政课教学改革，深入挖掘本土优秀文化的育人价值，同时加强区域合作与交流，携手推动成渝中部暨川南渝西教育事业高质量发展，为成渝地区双城经济圈建设贡献教育力量。