2021年8月,学校与重庆文理学院开展中职与本科对口贯通“3+4”分段人才培养改革试点教研活动。学校党委书记、校长刘友林介绍了“3+4”项目建设的经验和特色,双方围绕合作机制、专业人才培养方案设计、转段方案、教学团队建设等方面进行了深入交流。

3月13日,我校承办的“中国银行杯”2023年重庆市职业院校技能大赛(中职组)建筑CAD和建筑装饰技能两大赛项同时开赛。

建筑CAD赛项吸引来自重庆市各中职学校的30支代表队共60名选手同台竞技。本次比赛为团体赛,每支参赛队伍由2名选手组成,竞赛内容由三个模块构成,分别为“建筑施工图识图与理论”模块、“建筑施工图绘制”模块和“房屋建筑工程建模”模块。其中,“建筑施工图识图与理论”模块由参赛选手独立完成,其余两个模块由两位选手合作完成,整个赛项历时一天半共7.5个小时。

中职组建筑CAD领队会
中职组建筑CAD赛场整体情况

建筑装饰技能赛项共有9支参赛队18名选手同台比拼。本竞赛项目包括建筑装饰施工技能操作、建筑装饰施工图设计与材料测算两个环节。建筑装饰施工技能操作环节竞赛时长8小时,由各代表队参赛选手共同完成规定任务;建筑装饰施工图设计与材料测算竞赛环节竞赛时长5小时,由参赛选手独立完成规定任务,参赛选手根据给定竞赛任务书,按照国家制图标准和相关要求,使用大赛现场提供的计算机辅助设计软件完成指定建筑装饰施工图的设计任务。

建筑装饰技能领队会
建筑装饰技能选手

经过激烈角逐,两大赛项于3月14日落下帷幕,花落谁家,静待揭晓。赛后,各参赛领队和指导老师纷纷表示,本次赛事领导重视、组织严密、服务周到、比赛公平,展现了学校卓越的组织能力和师生良好的精神面貌,彰显了学校的办学实力。同时通过“以赛促教、以赛促学”的目的,加强了重庆市各中职学校之间的交流,增强大赛在教学上对行业新技术的引领性作用,进一步推动教育教学改革,为推进职业教育高质量发展提供高素质技术技能人才支撑。

2023-03-31 15:20:15

2025年招生简章(PDF)

2月17日,重庆工商学校在A区文化广场举行建筑工程施工专业2023届毕业生校园双选会,为企业和学生搭建精准对接的就业平台。

据悉,本次双选会吸引了重庆市津北建筑有限公司、重庆市建筑劳务有限公司、四川聚晟汇帑建设有限公司等9家成渝地区企业带来160余个岗位需求,助力毕业生充分就业、高质量就业。

“非常感谢学校举办的这场双选会,来的都是信得过的企业,不用四处奔波找工作,可以实现毕业即就业,太棒了!”
双选会现场,毕业生舒帅兴奋地表示。当天,106名毕业生们积极主动与企业交流,认真咨询,深入了解企业情况、工作内容和岗位职责,根据自己的实际情况,向用人单位投出简历。

近年来,学校高度重视学生教育教学工作,加强校企合作对接,深化产教融合,为学生顺利就业奠定了坚实基础。双选会后,学校还将收集参会企业和学生的意见与建议,下一步会有针对性地对企业进行回访,全力促进就业工作再上新台阶。

3月24日,“新时代 新征程 新重庆——现代职业教育体系建设改革研讨会”在重庆建筑科技职业学院举行。学校党委书记、校长刘友林受邀参会并作交流发言。

新时代 新征程 新重庆——现代职业教育体系建设改革研讨会现场

本次会议由重庆市职业教育学会主办,重庆建筑科技职业学院承办,围绕职业教育体系构建、深化产教融合、增强职业教育的适应性和吸引力等方面开展主题研讨,旨在有效推进重庆现代职业教育体系建设改革。重庆市教委相关领导,重庆市职业教育学会相关负责人以及重庆各职业院校、企业代表等300余人参加研讨会。

在开幕式上,重庆建筑科技职业学院党委书记文厚润,国家督学、重庆市职业教育学会会长张荣分别致辞,重庆市教育委员会原一级巡视员邓沁泉作重要讲话。在专题研讨环节,国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授,上海市教科院原副院长、高职发展中心主任、上海市职业教育协会会长、研究员、博士生导师马树超,西南大学教育学部部长、重庆市职业教育学会副会长、教授、博士生导师朱德全,分别作了主题报告。

在研讨交流环节,重庆工业职业技术学院党委书记郭天平、重庆建筑科技职业学院校长刘东燕、重庆工商学校校长刘友林分别围绕“深化现代职业教育体系改革”主题作交流发言。

刘友林以“深化职教体系改革 助推学校更高质量发展”为题,从五个方面阐述了我校在探索现代职业教育体系建设中取得的实践成果:一是创新集团化办学模式,打造产教融合升级版;二是创新现代学徒制,建构校企协同育人新范式;三是创新实践性教学改革,打造“三教”改革新引擎;四是创新合作办学路径,增强职教发展新动能;五是创新质量保障体系,增强职教办学适应性。学校将以深化现代职业教育体系改革契机,以建设国家“双优”中职学校为抓手,以推进职教改革为着力点,立足“三服务”,统筹“三协同”,推进“三融合”,不断增强职业教育适应性,全面提升人才培养质量,为服务区域经济社会高质量发展作出更大贡献。

学校党委书记、校长刘友林作交流发言

研讨会最后,重庆市教委职成处处长吴岚作点评,她呼吁大家积极参与到职教体系建设改革中来,共同推动重庆职业教育高质量发展。

本次研讨会成功举办,搭建了交流平台、凝聚了领域共识,为进一步优化重庆职业教育类型定位,构建重庆职业教育体系、深化产教融合校企合作提供思路,为有效推进重庆现代职业教育体系建设改革,共同推动重庆职业教育高质量发展奠定基础。

2023-03-31 10:26:47

升学就业



3月24日,“新时代 新征程 新重庆——现代职业教育体系建设改革研讨会”在重庆建筑科技职业学院举行。学校党委书记、校长刘友林受邀参会并作交流发言。

新时代 新征程 新重庆——现代职业教育体系建设改革研讨会现场

本次会议由重庆市职业教育学会主办,重庆建筑科技职业学院承办,围绕职业教育体系构建、深化产教融合、增强职业教育的适应性和吸引力等方面开展主题研讨,旨在有效推进重庆现代职业教育体系建设改革。重庆市教委相关领导,重庆市职业教育学会相关负责人以及重庆各职业院校、企业代表等300余人参加研讨会。

在开幕式上,重庆建筑科技职业学院党委书记文厚润,国家督学、重庆市职业教育学会会长张荣分别致辞,重庆市教育委员会原一级巡视员邓沁泉作重要讲话。在专题研讨环节,国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖教授,上海市教科院原副院长、高职发展中心主任、上海市职业教育协会会长、研究员、博士生导师马树超,西南大学教育学部部长、重庆市职业教育学会副会长、教授、博士生导师朱德全,分别作了主题报告。

在研讨交流环节,重庆工业职业技术学院党委书记郭天平、重庆建筑科技职业学院校长刘东燕、重庆工商学校校长刘友林分别围绕“深化现代职业教育体系改革”主题作交流发言。

刘友林以“深化职教体系改革 助推学校更高质量发展”为题,从五个方面阐述了我校在探索现代职业教育体系建设中取得的实践成果:一是创新集团化办学模式,打造产教融合升级版;二是创新现代学徒制,建构校企协同育人新范式;三是创新实践性教学改革,打造“三教”改革新引擎;四是创新合作办学路径,增强职教发展新动能;五是创新质量保障体系,增强职教办学适应性。学校将以深化现代职业教育体系改革契机,以建设国家“双优”中职学校为抓手,以推进职教改革为着力点,立足“三服务”,统筹“三协同”,推进“三融合”,不断增强职业教育适应性,全面提升人才培养质量,为服务区域经济社会高质量发展作出更大贡献。

学校党委书记、校长刘友林作交流发言

研讨会最后,重庆市教委职成处处长吴岚作点评,她呼吁大家积极参与到职教体系建设改革中来,共同推动重庆职业教育高质量发展。

本次研讨会成功举办,搭建了交流平台、凝聚了领域共识,为进一步优化重庆职业教育类型定位,构建重庆职业教育体系、深化产教融合校企合作提供思路,为有效推进重庆现代职业教育体系建设改革,共同推动重庆职业教育高质量发展奠定基础。

2月17日,重庆工商学校在A区文化广场举行建筑工程施工专业2023届毕业生校园双选会,为企业和学生搭建精准对接的就业平台。

据悉,本次双选会吸引了重庆市津北建筑有限公司、重庆市建筑劳务有限公司、四川聚晟汇帑建设有限公司等9家成渝地区企业带来160余个岗位需求,助力毕业生充分就业、高质量就业。

“非常感谢学校举办的这场双选会,来的都是信得过的企业,不用四处奔波找工作,可以实现毕业即就业,太棒了!”
双选会现场,毕业生舒帅兴奋地表示。当天,106名毕业生们积极主动与企业交流,认真咨询,深入了解企业情况、工作内容和岗位职责,根据自己的实际情况,向用人单位投出简历。

近年来,学校高度重视学生教育教学工作,加强校企合作对接,深化产教融合,为学生顺利就业奠定了坚实基础。双选会后,学校还将收集参会企业和学生的意见与建议,下一步会有针对性地对企业进行回访,全力促进就业工作再上新台阶。

 

5月11日,重庆航天职业技术学院校长助理、江津校区管委会主任屈涌杰率队莅临学校考察交流。

考察团一行在学校党委委员、副校长李远祥及相关专业系负责人的陪同下,先后参观了电商产教融合实训基地、旅游幼教系和电子工程系实训中心、硒玉技能大师工作室。参观结束后,在学校中会议室进行了交流座谈。考察团成员与我校领导以及相关专业系负责人就机构设置、人才队伍建设、专业建设、校园文化建设、校企合作、实训基地建设等内容展开了深度交流与探讨。

 

座谈会上,学校党委书记、校长刘友林对到访的各位来宾们表示热烈欢迎,并就学校办学历史、实训基地建设、师资建设、德育管理、技能大赛、校企合作、产教融合、集团化办学、发展概况等方面作了详细介绍,刘友林校长表示,希望两校进一步加强交流和经验共享,共谋职业教育的高质量发展。屈涌杰主任对近年来我校取得的成绩给予了充分肯定,同时介绍了重庆航天职业技术学院的办学历史及专业建设相关情况。他表示,此次考察加强了双方的了解,增进了双方的友谊,祝愿两所学校在未来的合作过程中能够取得丰硕的成绩。

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